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少儿篮球班招生简章

作者:兴旺体育-兴旺娱乐官方网站-兴旺体育在线    发布时间:2019-10-23 18:37:37    来源:兴旺体育-兴旺娱乐官方网站-兴旺体育在线    浏览:32
  

  青少年篮球培训班以篮球为载体打造一个科学的成长环境,让孩子在运动中享受乐趣,可以掌握更多的运动技巧,每个孩子都可以打一手漂亮的篮球!

  人们通过参与篮球运动,既可以强身健体,也可以使个性、自信心、审美情趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展,也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质。

  打篮球的时候既要与队友进行良好的沟通,还要与对手、教练等产生联系,无论输赢都在锻炼着小朋友的心理承受能力。良好的竞争环境能培养健康的心理适应力和承受力,调整及维护参与者的心理健康水平。篮球运动有赢也有输,小朋友们可以从小就学习输赢之道,赢的时候不要骄傲,输的时候不要气馁,逐渐提高心理承受能力。同时篮球运动可以促进小朋友左右脑的平衡发展,增强意志力,这是在不断的联系中慢慢增强的,还可以提高他们的观察力、判断力和反应能力,提高身体灵活度。

  针对4到6岁幼儿,是以团队游戏引导训练,以训练内容制定游戏内容,从而增强团队合作意识,和孩子手对球的基本感觉,达到对球的跟身随控,完成一些基本的运球动作。

  针对7到9岁少儿,主要以赏识鼓励的原则指导学员,通过训练方式促进学员技术进步,使学员灵活性、体能上有显著提高,并能够掌握正确的运球、传球、投篮技术要领。

  针对10到12岁少儿,主要以培养兴趣和篮球认知为主,并结合简单技术组合从而训练孩子整体综合能力。通过整体的篮球教学,让孩子篮球技术和综合体适得到全面提升。

  针对13到15岁青少年,以协调灵敏素质和球性运球为主,并结合实战进行运球、上篮及投篮等进攻技术强化训练,让孩子掌握篮球运动基本技术,进一步了解篮球这项运动。

  借鉴和吸收NBA先进篮球理念和教学方法,结合青少年特点,开发针对性强趣味性广训练方法,引领少年有序步入篮球运动殿堂。

  学员入学分级分班后,专业的篮球教练团队根据学生实际水平,针对性量身订做训练内容和计划。有效快速提高个人技术水平。

  舒适的训练环境、先进的训练理念、高效的训练方法、新颖的训练器材、丰富的训练形式,能快速提升学生的篮球综合素养。

  传球其实就是将球传到队友胸部两侧的传球技术,球技术是篮球运动的基本技术,篮球本来就是一个团队项目,练习传球技巧非常重要。在球场上,传球方式取决于实际情况,也讲究一定的随机应变。

  在运球时右手的五个手指要打开,并且用手指和手指根部的外部以及手掌的外边缘去触摸球,手掌是不接触球的。当球低时,手腕作为轴,以手腕和手指力量提升球与地面接触速度,达到掌控球目的。

  当我们运球到了合适的地方,而队友也被对方守卫防守了,这个时候就要果断地射球。当你应该用指尖轻拍篮球,这样可以方便地施加力量并改善球的方向。当球被击中时,大大提高球身两侧灵活性。

  这是一项基本练习,它可以让你获得更高篮球技巧。虽然前面有一个传球,如果你有足够自信来投篮,你应该学会拿球并将其准确的送入封锁线。进入对手的篮筐,这对于篮球掌控要求非常高。

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  篮球投篮假动作技术的主要目的是为了让对方队员有所反应而破坏其重心平衡,起到摆脱对方队员达到进攻投篮得分的目的,所以投篮假动作技术特征主要体现在“真实性”“隐蔽性”“突然性和连续性”.其中真实性是篮球假动作的首要标志和核心,只有逼真如实,衔接动作连贯快速,才能吸引对方,欺骗调动对手,造成时间差和位置差,达到投篮得分的目的.因此在熟练掌握篮球基本技术外,体会和掌握好假动作技术的动作特点及要求,是非常重要的。

  假动作与真动作的衔接要快速、恰当,注意观察、判断对方的反应。真动作要突然,使对方来不及做出第二反映,如果在运用假动作时犹豫不决,不合时机或有多余动作那只能耽误时机,使对方得以有时间采取对策,使整个战术行动失去时机,进而影响全队攻防。

  所谓的三威胁,就是你在摆出这个造型的时候,就等于做好了:传球、 投篮和运球突破三个动作的起手姿势!这样是你的防守者无从判断你下一步的行动,对防守者威胁比较大!

  接球后要面对球篮,两腿弯曲自然分开,膝关节稍内扣,身体重心投影点落在两脚中间稍前,持球胸前的进攻姿势,既给防守者带来无形的压力,使双方保持一定的距离,又便于根据场上情况运用各种进攻动作。 假动作要把握节奏,急缓有序。有时“点到即止”、一抬头、一侧肩、一跨步、一转身就能使对方作出明显的反应动作,有时侯则要作出幅度大、节奏慢的假动作以诱使对手作出反应动作。归结起来,攻击性越强的假动作,攻防相距越近,比赛气氛越激烈对手反应越敏感快捷,反之亦反。此外,对方的风格、打法、比赛经验不同也有所差异。要因人而异、因地而异、因时而异地把握假动作的节奏以达到最佳效果。

  PP34的第1个投篮假动作已经造成防守者的疑惑

  重心。重心影响到身体的平衡,保持身体平衡才能保证移动的速度、动作节奏变化速度以及各动作间的转化速度。运动员在行动中身体重心是不是放在适当的位置上,这直接关系到运动员行动速度和技术动作转化速度,也就是说关系到假动作的成败。因此,在假动作训练中,从一开始就要教会队员掌握身体平衡并尽量把重心降低,注意防止因假动作过猛、过大而掌握不住重心,造成走步或身体拉不回来的现象。

  动作幅度。假动作的幅度不要太大。做好假动作,关键在于形象逼真,而不在于动作幅度大小。幅度过大就会影响下一个动作的转化速度,使受骗的防守者仍能跟得上对真动作的防守。

  在比赛中保持清醒的头脑,将计就计地利用对手的假动作,正确判断后续动作阻止对手实现其战术目的,以假制假也不失为良策。 运用正确合理的技术动作防范假动作的根本,防运球变向突破,应注意进攻者身体重心的移动,初始阶段可用手轻扶对方髋部(腰部),用手感觉重心及力量的变化,合理运用脚步移动,不论对手怎样做假变向都难以获成功。 另外身体的灵活性,协调能力是假动作关键,也是防范假动作的基础。

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